上星期日帶孩子到學校操場玩 “飛盤”，連同小嬸2個小孩，4個孩子玩一個飛盤，才剛開始就吵起來，飛盤一投出，4個人一起搶，綺寶貝老是搶不到~哭了，後來咕庭使勁地從小嬸孩子手中搶過來，遞給妹妹說：換我妹妹玩啦！(還做出秀秀妹妹的小動作)，這時婆婆說：喲~看不出來哦，她(咕庭)怎麼會對妹妹這麼好啊？！連婆婆看了都很驚訝，不過還是要機會教育一下：咕庭雖然愛護妹妹，但”搶飛盤”是不對的，大家輪流玩一起分享哦。
的確！咕庭最近和妹妹相處態度改變很多，自從妹妹出生後，她不會主動愛護妹妹，凡事不會替妹妹著想，有時甚至妹妹被處罰，她還會在旁加油添醋。有天我突然反問她：妹妹對妳多好，妳被處罰會替妳求情，而妳呢？都不會想保護妹妹？那時她突然呆了一下，沒說什麼。
之後放學回家，我故意要她協助妹妹穿外套、背書包，她也有照做，做完後我會很高興地讚美她：妳好棒哦！會幫媽咪照顧妹妹，而咕庭會露出靦腆的笑容，有時也會反問我：媽咪，我這樣有沒有乖乖。~最近這方面她表現不錯。
以前在婆家很少機會和外人接觸，剛開始她們不會主動跟外人打招呼。我會提醒她們，事後再稱讚她們很有禮貌，現在遇到鄰居會主動大聲問候，然後反問我：媽咪，我很有禮貌哦。
讚美~對孩子是很有用的誘導方式，既使孩子完成很小的事，不忘讚美他，將會激勵孩子積極與自信心。但現代父母過於溺愛而濫用讚美，有個實例是同事告訴我。她小嬸的兒子在車子行進中把車鑰匙拔掉，車子突然熄火，她兒子很開心地說：這樣車子就不會動了…..結果，小嬸的夫妻還很得意說：好聰明哦，這麼小就知道把車鑰匙拔掉，車子會熄火。相反的，我同事在車上捏一把冷汗，這是很危險的動作，居然做父母還鼓勵、肯定孩子的行為？這就是濫用讚美最佳例子。
別忘了~不要吝嗇給孩子適當讚美與鼓勵，因為這將是他們進步的原動力；相反地也別濫用讚美，教孩子明辨是非，孩子就像一張白紙，還沒有足夠能力分辨，生活中對每件事情的體驗，將會影響幼小心靈深處。
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