2姐妹在幼稚園圍棋班1年的時間裡,因為圍棋算是冷門才藝,很多小朋友很快地就放棄了,流動率很大,大部份都是初學者,因此人數不足造成棋力分班粗略,在這樣的環境下棋力並沒明顯進步。之前有學費和時間的考量,棋院的學費較高,而且要撥出額外的時間帶她們去上課,看著孩子依然對下棋的熱愛,有必要給予她們好的學習環境,於是去年11月開始,我們決定把她們換到專業的棋院上課。

這裡和幼稚園才藝班不同處是家長可以旁聽,而且依棋力細分,不會有棋力懸殊太大一起上課的情形。雖然在才藝班上一學期,評估後還是必須從入門A班開始上課,很後悔應該早點換到這裡上課,也很幸運地遇到好老師,老師很有耐心、教學方式活潑生動、經常給予孩子鼓勵。記得老師曾經跟我說過一句話:課堂上孩子不專心,是老師的教學無法引吸孩子,是老師的問題,而不是學生。每堂課旁聽下來,對老師的教學更是肯定。

升級賽前夕,老師評估2姐妹適合參加的組別,因之前咕庭曾參加過中壢某棋院舉辦的升級賽,當時以23級報名(5戰3勝升22級),而老師建議參加D組(26-27級)比較適合,若是參加C組(21-25級)怕會讓她產生挫折感。當天比賽成績(5戰2勝)老師果然經驗豐富,出乎我們意料之外,原本以為她在D組至少可以3勝(升級賽規定3勝晉升1級、4勝晉2級、全勝晉3級),所以這次咕庭留在原級數無法晉升,這次也讓我們發現這裡棋力鑑定比之前參加過的棋賽還嚴謹。

這次活動不管任何小細節,都能看出主辦人的用心,跟之前參加的棋賽比起來,一樣300元的報名費,享受的品質差異很多,有多位評審老師、寬敞的場地,還準備獎品和獎杯,這些都需花成本。主辦人就是棋院主任,她為讓兒子有更好的學習環境,憑藉一股毅力開創目前的棋院,她對圍棋的那份執著,才能培育出棋力業餘7段的兒子。

澎澎的表現另我出乎意料,5戰4勝晉升2級成為27級,並獲得E組(28-29級)第4名,抱著殿軍獎杯露出開心的笑容;之前不管在課堂或家裡跟姐姐下棋,經常輸棋而哭泣,這次的喜悅讓她更有信心哦。反而咕庭第一次因為輸棋而掉眼淚,甚至說:再也不想下棋了!還好老師很有耐心地跟她溝通,才撫平她的情緒。


△比賽會場(新光三越大有店)


△對奕中~現場沒有喧嘩聲,只有棋子和棋盤碰撞悅耳的聲音。


△休息時間,老師帶動現場愉快的氣氛,讓孩子養精蓄銳、放鬆心情。


△愛子心切的家長們,必須等待一整個下午,還有家長直接舖報紙躺臥在地上睡覺!


△等待公佈成績,姐妹倆尋找小朋友下棋消磨等待的時間。


△澎澎得到分組第4名,主任頒發獎狀、獎杯。


△E組前8名得獎小朋友合影


△受到挫敗傷心的咕庭,老師正安慰、鼓勵她!(很感謝有耐心的宋老師)

我們一直給孩子一個觀念,只要「用心」下完每盤棋,不論勝或負都是最優秀的!也希望孩子學會用「平常心」去看待得失,甚至面對生活上任何困境也是如此,漫漫的學習路程中也會遇到瓶頸,是否能有毅力去突破、解決?這也是孩子成長過程中必須面對的課題;最近朋友轉寄一封很有寓意的短文,期望我的孩子也能擁有理性和智慧的胸懷去看待每一件事物。

輸與贏(真正的高手)
左宗棠很喜歡下圍棋,而且還是箇中高手,其屬僚皆非其對手。

有一次,左宗棠微服出巡,看見有一茅舍,橫樑上掛著匾額「天下第一棋手」,左宗棠不服,入內與茅舍主人連弈三盤。
主人三盤皆輸,左宗棠笑道:「你可以將此匾額卸下了!」隨後,左宗棠自信滿滿,興高采烈的走了。
過沒多久,左宗棠班師回朝,又路過此處,左宗棠又好奇的找到這間茅舍,赫然仍見「天下第一棋手」之匾額仍未拆下,左宗棠又入內,與此主人下了三盤。 
這次,左宗棠三盤皆輸。左宗棠大感訝異,問茅舍主人何故?
主人答:「上回,您有任務在身,要率兵打仗,我不能挫您的銳氣,現今,您已得勝歸來,我當然全力以赴,當仁不讓啦」...
世間真正的高手,是能勝,而不勝,有讓人的胸襟;能贏,而不一定要贏,有善體人的心懷,不是嗎?(摘錄自《生命中的新視窗》一書)  

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