上星期日帶孩子到圖書館閱覽室,恰好遇到志工說故事時間,主講人本身是童書作家,之前在中壢市區3家圖書館擔任說故事志工3年,從10/12開始於桃園市會稽分館(桃市自強路217號/1F親子數位中心),每星期日下午2:00-4:00都有說故事活動。
2小時內容精彩豐富,前一小時孩子安靜地聽著故事,活潑生動的聲調並配合小道具,深深吸引孩子們的注意,另外宣導親子共讀的益處,後一小時教大家如何自製口袋書,並鼓勵孩子分享屬於自己的小故事。
口袋書作法:
1.把B4紙張對摺4次
2.自編一則簡潔小故事(分5個段落)。
3.粘貼封面(完成)。

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今天是88父親節,每年父親節不一定是假日很容易被忽略,感覺母親節比較受大家重視。我家爸比很辛苦不止要上班還要天天加班,往年女兒做父親節卡片回來,盼不到爸比回家只好先去睡覺,還叮嚀我:等爸比回來要拿卡片給他看哦!
可憐的姐妹花(全年無休),每天跟著我早出晚歸,寒暑假還是要在安親班渡過,父親節前夕2姐妹各帶回一張卡片準備送給爸比。
不過感覺今年的卡片較沒創意咧......樣式大同小異。

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元宵節過後,今年的農曆新年氣氛也告一段落,元宵節當天家家戶戶看花燈.吃湯圓歡度元宵,我家老公和孩子們獨愛芝麻湯圓,這樣也好,準備起來簡單方便,不過我女兒很挑,一定要吃桂x牌,曾經買過其它品牌的湯圓,居然挑嘴嫌不好吃!今年在享用湯圓時,特地拍一張起來貼上blog,記錄過節氣氛~
最近2個ㄚ頭在學校做一些和過年.元宵有關的美勞作品,也順便幫她們拍照起來留記念,這是最近這一年才開始用照片作記錄,之前沒有想到把她們的美勞作品存檔起來,有些作品真的很可愛又有創意呢!
△(圖一)咕庭的春聯,2姐妹合作貼在門上
△(圖二)澎澎的作品,猜猜看這是什麼呢?
△(圖三)澎澎的作品~背面
△(圖四)澎澎的作品~正面
△(圖五)咕庭的作品,看得出來是什麼嗎?
圖二~應該很容易看得出來是燈籠,不過我家澎澎在元宵節前一天拿回家時,她說:媽咪~這是我們做的燈籠,可是我覺得一點也不像,因為不會發亮!
圖三.四~過年前夕特地製作的紙皮包,每年幼稚園帶孩子們到賣場認識年貨,模擬辦年貨的feeling,小朋友帶著自製的皮包,老師則放一些餅乾糖果讓孩子開心一下!
圖五~這件勞作很有趣,這是寒假期間咕庭在安親班完成的,她帶回家時要我猜猜看這是什麼?我真的被考倒了!當她說:這是毛毛蟲的家,我還是看不出來,當她把毛毛蟲拿出來後,才看出來主題(毛毛蟲住在蘋果裡)!不過當時心裡想著......怎麼把毛毛蟲的臉畫這麼醜呀?
△(圖六)這張就能明顯看出主題,很有趣吧!
大家有沒有幫孩子留下童年的回憶呢?之前孩子做很多美勞作品,遺漏許多沒存檔起來,真的好可惜哦!

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上星期收到澎澎親手寄來的耶誕祝福卡
每年耶誕節的前夕,幼稚園老師會協助小朋友自製卡片送給父母親!我家妹妹長大囉~今年大班的耶卡,除了亮片部份是老師協助黏貼,其它部份都是自己親手完成,老師再帶小朋友們到郵局郵寄給Dear爸比&媽咪。回憶起2004她唸幼幼班的那年耶誕節,收到一張用蠟筆胡亂塗鴨的耶卡,但還是感到很歡悅,保留她每年自製的卡片,可以感受到她一年年地明顯成長,這種感覺真另人欣喜。

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記得咕庭第
1次會畫的圖案是太陽

她唸小班時,有天她拿1張紙上面畫了2-3顆太陽。
我問她:這是誰畫的?

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